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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 g*7 B;S* Y%D?)0?
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参加人数:随意 PRys
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学员练习时间:3分钟 vqjq,y{"( r/[l_erY;
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工具 /
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1. 一张指令图; (x)p.O 9[ 0\iKV
2. 各学员一张A4白纸. Ii,pa` 1={,g/yPS
讲师向各学员说明: E<s9[*{fD 5)e~TkbkM
请一位学员上台; QuFxrUU R3xAp<=I
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描述纸上的图形; O?fEhr_*~ )Te |Bo
台下的学员根据描述画图; 7imH
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限时三分钟完成; iY?@`_# gx^y-5 9_
在游戏过程中不能交流。 p J1Sp l&,YlTW
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共同讨论 z?#r91h Sa|3"&K
论题可以是 ~VXF#
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单方面的语言交流会有什么问题 tqm[8Iv +{GNl@ij
有什么方法可以弥补这一缺陷 iVHuLYa ]*U(_
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参考 />4xDtZ<E N&%;cm7RV
这一游戏可用在 o>BTItCK hHnZ6r}*
交流技能 ySF
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授权 MZAWRx E+s3MO.\1
整个练习需时15分钟左右 go_U}RF F z]g$;y(D
附件 i Rp Mzi|
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