描述: 李冬光 图片: 描述: 李冬光 图片: 描述: 李冬光 图片: 描述: 中间者为李冬光,右侧王海涛 图片: 描述: 宣传栏 图片: 改变我生命轨迹的人---记我的劳模班长李冬光 Ef+;F'({ N<h,W& < 生命,生命,生下来就是这命!曾几何时,我把这句话当作我的作名佑, ebs*< 为什么我以前会认同这句话,我就来浅谈一下我的成长历程。 v)$40xPo 我叫王海涛,六十年代末出生在一个荒庙里,父母皆是教师,在我童年 2 9a/YA 的记忆里,父母总是参加各种各样的学习班不在家,大部分时间姥姥陪着我 g1abSQd|O 。姥姥不仅博学,她的一生更是一个传奇,她经历过清末的变革与动荡,历 & m3xrV; 经民国的战乱与饥荒,所以,姥姥的人生观里也有浓厚的宿命论并潜移默化 %WdIh|\RY 的影响给我。 EKiW=}% 儿时的学校是离家很远的荒凉村落边的几座土坯屋,早读是每个学校的日 kj '+Z$l 程安排,我们也不例外。可问题来了,教室就那么几间,高年级的学长要占 w" ) 用,以往都是高年级同学上午上学,我们下午“进修”,我们的班主任(其 Ng91Nc 实数学语文外加唱歌都他一个人教)不舍得这早晨的好时光,就带着我们这 <c0t Tg 帮泥娃娃在教室旁的大沟里高声朗诵。我那时很淘气,我住的红布寺已经度 |[z}T'SNd 过百年沧桑,在长满了绿苔的青石板下很容易抓到小青蛇,我就抓了一条小 ~5pRf8BZ 青蛇放在有气孔的竹筒里做我的玩具。瞅着老师不注意,我就把蛇掏出来玩 'v0)h<Y 耍。“这蛇很有意思对吗?”我玩的正过瘾,身后有个声音问。“恩,这小 ]57PM5nd# 青(蛇)只听我的指挥!”我微笑着得意的点着头。忽然想起一事,猛回头 y3' ,6D ,老师俯着身子,几乎与我脸贴着脸紧盯着我。我先是张皇失措,随后赶忙 Q&KlR%y 把小蛇捉进竹筒。然后乖乖的伸出双手,等着打手心(受罚)。 X6 A0L.> 老师似笑非笑的看着我说:“恩,不错,临危不惧,举止得当,孺子可 :&z!b|X 教!”,然后大喝一声:“王海涛,我早对你们说过,学就要一心一意,玩 Qg`Q=sc 的时候才可以尽情的玩耍,做事不专著,就要挨打。”。我的手心到下午还 A#Ub\w_ 红肿着。 :&r7